Wykład profesora Mmaa
• Themerson Stefan •
• 1958 •
Napisana w czasie wojny powieść Stefana Themersona ukazuje społeczność termitów, stanowiących karykaturę świata ludzkiego.
Rzuca się w oczy niesprawiedliwe urządzenie świata termitów. Jednak nie rzeczywistość społeczna zaprząta uwagę pisarza.
Interesuje go zasadniczo świat myśli, świat doktryn filozoficznych. Themerson – racjonalista i sceptyk – wyszydza systemy,
których reprezentanci głoszą, że posiedli monopol na prawdę. Wyszydza doktrynerów, arogantów, nieuków.
Powieść Themersona mieści się w konwencji powiastki filozoficznej. Podstawową kwestią staje się tu dylemat między
doświadczeniem filozoficznym a rzeczywistością doświadczaną. Konfrontacja poglądów filozoficznych (spetryfikowanych w
system) z rzeczywistością codzienną wypada niezbyt korzystnie dla filozofów i ich zwolenników. Daje jednak do myślenia.
Prowokuje do intelektualnych ćwiczeń. Pozwala z innej perspektywy spojrzeć na urządzenie świata.
Powiastka filozoficzna zazwyczaj deformuje świat w sposób mechaniczny. Podobnie czyni Themerson: antropomorfizuje termity,
nadając kopcowi termitów cechy ludzkiej zbiorowości. Czyni to oczywiście w sposób humorystyczny –"przebieranka” staje się
jedną z cech „świata na opak”. Już samo zderzenie podziemnego świata termitów z ogromną i nieprzyjazną przestrzenią
zamieszkaną przez osobniki typu homo wywołuje efekt komiczny. Służy także „pomniejszeniu” człowieka i jego cywilizacji.
Zmusza do rewizji poglądu o ludzkiej doskonałości, do przewartościowania rozpowszechnionych stereotypów.
W Wykładzie profesora Mmaa odnajdujemy aluzje do Życia termitów Maurycego Maeterlincka. Dostrzegamy też – mniej lub
bardziej widoczne – odwołania do postaci, dzieł, koncepcji wybitnych myślicieli europejskich (m. in. J. J. Rousseau, A. Comte’a,
F. Nietzschego, H. Bergsona, Z. Freuda). Mamy więc do czynienia z relacjami intertekstualnymi, czyli twórczym
wykorzystywaniem tekstów funkcjonujących już w kulturze. Cytat, kryptocytat, parafraza, pastisz, parodia, zagadka – to tylko
część środków, którymi posłużył się Stefan Themerson, by udowodnić, jak bezsilny staje się cywilizowany, wykształcony
człowiek w obliczu zmiennej, zaskakującej, groźnej rzeczywistości, nad którą – mimo odwiecznych marzeń i dążeń – nie jest w
stanie zapanować.
„Jedną z większych przeszkód, jakie napotykamy na drodze klasyfikacyjnej, jest zawiłość naszej terminologii. Opierając się na
całym materiale, podzielić możemy homo – zwanego inaczej przez socjologów filologicznych: l’homme, man, mann lub zgoła:
człowiek – na odpowiednie podgrupy, z których wydzielić będziemy mogli pewne typy charakterystyczne, jak np.: (... )
powszechnie znany: homohominilupus oraz raczej teoretyczny, nie występujący nigdy w czystej postaci typ, któremu filologowie
dali nazwę długą i dziwaczną: homosumhumanenihilamealienumputo” (S. Themerson).
„Książka ta parodiuje tyle postaw życiowych, że czytelnik w końcu nie wie, z którą z nich zgadza się autor. A może z żadną?
Pewnie tak właśnie jest. Na świecie jest zbyt wielu ludzi wierzących w zbyt wiele rzeczy, i, być może, najwyższa mądrość
zawiera się w zdaniu, że im mniej spraw bierzemy na serio, tym mniej wyrządzamy zła” (B. Russell).
Adam Mickiewicz "Dziady część III"
Mit grecki - pojęcie i podział
Biblia
Literatura parenetyczna; ideał rycerza i władcy, ascety - świętego, oraz kochanka
Quo Vadis
Adam Mickiewicz „Dziady” cz. II, IV, I
Topos śmierci w kulturze i sztuce średniowiecza
"Treny" J. Kochanowskiego
Henryk Sienkiewicz „Potop”
„Pan Tadeusz” czyli Ostatni zajazd na Litwie...
Molier "Świętoszek" - charakterystyka Tartuffe'a
Filozofia starożytnej Grecji i Rzymu
Barok - literackie i ideowe wyznanie epoki
Barok - charakterystyka epoki.
Filozofowie greccy.
Wybrane mity greckie, ich sens oraz ponadczasowy charakter
Wizja Boga, świata i człowieka...
"Świętoszek” Molier’a – charakterystyka postaci
Stanisław Wyspiański “Wesele”
Porównaj dwie wybrane relacje literackie z życia w obozach